Lima.- Desde el año 1916, los Congresos Panamericanos del Niño han sido un espacio de intercambio para los Estados Miembros del Sistema Interamericano y ha antecedido relevantes esfuerzos internacionales en torno a la niñez y adolescencia; entre ellos, la creación misma, en el año 1927, del entonces denominado Instituto Internacional Americano de Protección a la Infancia (IIN). Mañana se inicia una nueva sesión del Congreso en su versión XX en Lima, Perú.
El Congreso de este año se celebra en el marco del 82º Aniversario de la fundación del IIN, del 60º Aniversario de su incorporación como Organismo Especializado a la Organización de los Estados Americanos (OEA) y del 20 Aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño.
¿Qué es el Congreso Panamericano del Niño, la Niña y Adolescentes?
Es una instancia de diálogo, reflexión y comunicación en la que se hacen visibles los diversos niveles alcanzados por los países americanos en el desarrollo de sus políticas hacia la niñez y la adolescencia.
A su vez, constituye un acontecimiento político y técnico, no solamente por el intercambio de información, experiencias y conocimientos, sino también por la posibilidad de analizar las políticas implementadas por los distintos gobiernos de cada uno de los Estados Miembros de la OEA, así como los avances y los desafíos pendientes de las políticas para niños, niñas y adolescentes en las Américas.
El interés de este Congreso estará centrado en los procesos de participación y construcción de ciudadanía en la niñez y adolescencia en los Estados Miembros, la construcción de políticas públicas con enfoque de derechos, la importancia de la cooperación internacional en el fortalecimiento de dichas políticas y el fomento al intercambio de experiencias sobre los sistemas de protección integral.
¿Cuáles serán los temas centrales?
El XX Congreso estará estructurado en torno a cuatro temas centrales:
1. Conmemoración del 82º Aniversario de la fundación del IIN, los 60 años de su integración como Organismo Especializado a la Organización de los Estados Americanos (OEA) y los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño.
2. La participación infantil-adolescente en la construcción de la ciudadanía y la incidencia en las políticas públicas.
3. Las políticas públicas en los sistemas de protección integral, incluyendo los sistemas locales.
4. Desarrollo de la cooperación internacional, regional y bilateral en las políticas públicas.
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